在当今科技飞速发展的时代，教育领域也在不断寻求创新与进步。循迹小车作为机器人技术入门级项目，不仅能够激发学生对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣，还通过实践操作培养了学生的逻辑思维、问题解决能力和团队协作精神。本文旨在设计一套基于关键词优化的循迹小车课程，以提升教学效果和学生参与度。 #### 一、课程目标与设计思路 本课程设计的主要目标是通过循迹小车的制作与控制，使学生掌握基本的编程知识、传感器应用以及简单的物理原理。课程设计遵循循序渐进的原则，从理论学习到实际操作，再到创新应用，逐步